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令和８年度 大野高等学校（全日制）スクール・ポリシー

スクール・ミッション【使命】

～大高（大野高校）という名のＫｏｍｐａｓ（羅針盤）～

人と人との結びつきを大切にする「結の故郷（ゆいのくに）」大野の進学校として、多様な人々を結びつける豊かな人間性、地域社会の未来を切り拓く主体性、伝統的価値観にとらわれずに新しい課題に挑む「進取の気性」の行動力を兼ね備えた人材育成を目指す。

教育方針

  1. 真理探究の精神を啓発し、併せて道理を尊重する気風を盛んにする。
  2. 自由には責任を伴うことを自覚させ、自主自律の精神を養成する。
  3. 和らぎの心を以って、我に執することなく、常に他と協調する態度を学ばせる。
  4. 郷土の美風たる堅忍持久の精神を培養し、以って勤労愛好の気風を助長する。

グラデュエーション・ポリシー【育てたい生徒像】

  1. 一人一人が自ら考え、判断し、行動できる生徒
  2. 他者を尊重し、より良い社会づくりに貢献できる生徒
  3. 多様性・柔軟性を育み、豊かな人間性を築くことができる生徒

カリキュラム・ポリシー【特色ある教育課程】

  1. 「主体性・協働性・多様性」を重視した授業を行うために、知識・技能を獲得する活動からＩＣＴを活用した主体的な学び、学問・社会課題を解決する探究的な学び、教科横断型の学び、中学校と連携した学びまで、幅広い領域の教育活動を各教科で構成する。
  2. １年次は共通の教育課程を履修し、基礎的な知識や技能を身につけ、自らの興味・関心を開拓する。２年次からは生徒一人ひとりに寄り添った学習支援を行うために、各教科で学習到達度に応じた講座編成を行う。３年次からは深く考える力と幅広い教養を身につけられる学校設定科目を設定する。
  3. 週あたりの授業時間数を32時間とし、生徒が自己理解を深め、進路実現を図っていくための自主的な活動時間を確保する。

アドミッション・ポリシー【入学時に期待される生徒像】

  1. 探究心を持ち、自ら課題を設定し、学び、解決しようとする意欲がある生徒
  2. 部活動や生徒会活動、地域のボランティア等の様々な活動に積極的に取り組んだ経験があり、諸活動の中で自らを成長させようと励み、充実した学校生活を送ることができる生徒
  3. 互いの個性や価値観を尊重し合い、他者と協力して学校活動に取り組むことができる生徒

スクールプラン

学校評価

学校関係者評価

部活動方針

使用教科書一覧

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